{"id":19198,"date":"2026-03-24T12:46:06","date_gmt":"2026-03-24T15:46:06","guid":{"rendered":"https:\/\/prefeitosegovernantes.com.br\/?p=19198"},"modified":"2026-03-24T12:46:06","modified_gmt":"2026-03-24T15:46:06","slug":"escola-que-protege-aberta-participacao-em-diagnostico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tribalmidia.com.br\/?p=19198","title":{"rendered":"Escola que Protege: aberta participa\u00e7\u00e3o em diagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"\n

Question\u00e1rio foi disponibilizado pelo MEC nesta segunda-feira (23). Levantamento das informa\u00e7\u00f5es com as secretarias de educa\u00e7\u00e3o vai abranger as realidades territoriais para enfrentamento das viol\u00eancias nas escolas<\/em><\/p>\n\n\n\n

Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) disponibilizou, nesta segunda-feira, 23 de mar\u00e7o, o Diagn\u00f3stico Nacional do Programa Escola que Protege (ProEP)<\/a>. Voltado \u00e0s secretarias estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o que aderiram ao programa, o question\u00e1rio pode ser acessado por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execu\u00e7\u00e3o e Controle (Simec)<\/a>. A proposta consiste em qualificar o conhecimento sobre as realidades territoriais das redes de ensino e apoiar a formula\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias intersetoriais de enfrentamento das viol\u00eancias nas escolas. <\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel para preenchimento at\u00e9 30 de abril, o diagn\u00f3stico marca um novo passo na consolida\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o de dados e evid\u00eancias do ProEP, contribuindo para fortalecer as redes de prote\u00e7\u00e3o e garantir direitos nos territ\u00f3rios escolares. O levantamento ser\u00e1 atualizado periodicamente, com aplica\u00e7\u00e3o prevista a cada dois anos, permitindo acompanhar avan\u00e7os, identificar desafios e subsidiar a tomada de decis\u00e3o das redes de ensino. <\/p>\n\n\n\n

A iniciativa permitir\u00e1 produzir um retrato aprofundado das condi\u00e7\u00f5es institucionais, pedag\u00f3gicas e territoriais relacionadas \u00e0 conviv\u00eancia escolar e \u00e0s viol\u00eancias que afetam o ambiente educacional. Al\u00e9m disso, o diagn\u00f3stico orientar\u00e1 tecnicamente a constru\u00e7\u00e3o ou revis\u00e3o dos Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Viol\u00eancias nas Escolas (Planteves), instrumentos de planejamento que articulam as pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social, sa\u00fade, justi\u00e7a e seguran\u00e7a p\u00fablica, dentre outras, nos territ\u00f3rios. <\/p>\n\n\n\n

O Diagn\u00f3stico Nacional do Proep integra uma estrat\u00e9gia mais ampla de produ\u00e7\u00e3o de evid\u00eancias do programa, que combina diferentes n\u00edveis de levantamento de informa\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m do instrumento aplicado \u00e0s secretarias de educa\u00e7\u00e3o, o programa orienta as redes de ensino a realizarem diagn\u00f3sticos locais diretamente com suas escolas, permitindo identificar especificidades territoriais e orientar a\u00e7\u00f5es mais pr\u00f3ximas da realidade das comunidades escolares. <\/p>\n\n\n\n

ProEP \u2013 <\/strong>O Programa Escola que Protege tem como objetivo fortalecer a capacidade das redes de ensino para prevenir e enfrentar a viol\u00eancia nas escolas, promover a forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e fomentar a constru\u00e7\u00e3o de planos de enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia e respostas a emerg\u00eancias, al\u00e9m de assessorar as redes de ensino em casos de ataques de viol\u00eancia extrema. O programa foi criado em conformidade com a Lei n\u00ba 14.643\/2023, regulamentada pelo Decreto n\u00ba 12.006\/2024, e \u00e9 a principal iniciativa do MEC na operacionaliza\u00e7\u00e3o do Snave. <\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi)<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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