A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Natal est\u00e1 promovendo, entre os dias 14 e 22 de maio, a aplica\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o da Plataforma Farol de Aprendizagem nas 74 escolas de Ensino Fundamental da rede municipal. A iniciativa acompanha os n\u00edveis de aprendizagem dos estudantes em L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, envolvendo 29.079 alunos dos Anos Iniciais e Finais.<\/p>\n\n\n\n
As avalia\u00e7\u00f5es acontecem nos turnos matutino, das 8h \u00e0s 10h30, e vespertino, das 14h \u00e0s 16h30, com dura\u00e7\u00e3o de 2h30. Os estudantes dos Anos Iniciais respondem a 20 quest\u00f5es de L\u00edngua Portuguesa e 20 de Matem\u00e1tica, enquanto os alunos dos Anos Finais realizam provas com 26 quest\u00f5es de cada disciplina.<\/p>\n\n\n\n
Todo o processo de aplica\u00e7\u00e3o \u00e9 coordenado pelo Departamento de Ensino Fundamental (DEF), que tamb\u00e9m orientou os gestores escolares sobre o armazenamento dos instrumentos avaliativos e a aplica\u00e7\u00e3o das provas conforme as diretrizes estabelecidas.<\/p>\n\n\n\n
A secret\u00e1ria adjunta de Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica, Naire Capistrano, explicou que a Plataforma Farol de Aprendizagem \u00e9 uma ferramenta importante para o acompanhamento da qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, permitindo diagnosticar de forma ampla o n\u00edvel de aprendizagem dos estudantes da rede municipal. \u201cA avalia\u00e7\u00e3o externa oferece subs\u00eddios para a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas educacionais, para a forma\u00e7\u00e3o de professores e possibilita interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas mais eficazes\u201d, ressaltou.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a diretora do DEF, Daniele Freire Lacerda, os indicadores obtidos contribuem para orientar o trabalho pedag\u00f3gico das escolas. \u201cQuando as interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas s\u00e3o planejadas a partir de dados concretos, conseguimos fortalecer o trabalho desenvolvido em sala de aula e acompanhar melhor a evolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem dos estudantes\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Na Escola Municipal em Tempo Integral Professora Tereza Satsuqui Aoqui de Carvalho, 229 estudantes matriculados entre o 2\u00ba e o 5\u00ba ano participaram da avalia\u00e7\u00e3o. A unidade organizou toda a log\u00edstica para garantir um ambiente acolhedor e tranquilo durante a realiza\u00e7\u00e3o das provas.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o diretor pedag\u00f3gico da escola, Sanderson Tinoco da Silva, a plataforma contribui para o acompanhamento do desempenho dos estudantes e para o fortalecimento das estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas da unidade. \u201cA Plataforma Farol de Aprendizagem contribui para que possamos acompanhar o desenvolvimento dos nossos estudantes e fortalecer as estrat\u00e9gias de ensino em sala de aula. Toda a equipe escolar se mobilizou para garantir uma aplica\u00e7\u00e3o organizada e positiva para os alunos\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n
Para os estudantes, o momento tamb\u00e9m foi de dedica\u00e7\u00e3o e aprendizado. O aluno Miguel Resende Herm\u00ednio, de 10 anos, contou como se preparou para a prova. \u201cEu gostei de participar porque pude mostrar o que aprendi nas aulas. Estudei com meus professores e fiquei feliz em responder as quest\u00f5es\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 a estudante Helena Sousa dos Santos, de nove anos, destacou a experi\u00eancia durante a aplica\u00e7\u00e3o. \u201cEu achei a prova muito legal e fiz tudo com aten\u00e7\u00e3o. Minha professora ajudou a gente a se preparar e eu fiquei tranquila para responder\u201d, comentou.<\/p>\n\n\n\n
A Plataforma Farol de Aprendizagem integra as a\u00e7\u00f5es da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o voltadas ao acompanhamento do desempenho escolar e ao fortalecimento das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas nas unidades de ensino da rede municipal.<\/p>\n\n\n\n